الاستفادة من استخدام الشاشات الإلكترونية
الاستفادة من استخدام الشاشات الإلكترونية .. طفلك يقضي وقتاً طويلاً أمام الشاشات الإلكترونية؟ إذا أنتِ تصرخين كثيراً، تحاولين بكل الطرق أن تقللي هذا الوقت أو تمنعيه، من المؤكد أنك في مرة من المرات استخدمتي حقك في مصادرة الهواتف الذكية أو التابلت كنوع من أنواع العقاب..أنتِ الآن تقولين جملة واحدة “لكن كل هذا لم يجدي نفعاً”..اسمعك بوضوح فلا داعي للصراخ.
الاستفادة من استخدام الشاشات الإلكترونية
في البداية لابد أن نعترف أن كل وسائل التكنولوجيا مثل الهواتف الذكية أو اللاب توب أو التابلت صارت جزءاً لا يمكن فصله عن الواقع، هذا يحدث في العالم كله ليس في منزلك فقط، وهناك قاعدة قد تكون مفيدة أحياناً وهي “إن لم تستطع أن تقاتلهم فكن معهم”.. إذاً لو فشلتِ في إقناع أطفالك بأن استخدام التكنولوجيا لابد أن يكون بمعدل معتدل فمن الممكن أن تحولي هذا الوقت إلى وقت مفيد لهم بشكل أو بآخر.
وتكمن هذه المحاولات في تجنب الآثار السلبية التي تؤدي لها وسائل التكنولوجيا، مثل الانطوائية والاضطرابات الاجتماعية لدى الطفل وعدم القدرة على التواصل، لكن من خلال نفس الوسائل من الممكن أن نحصل على نتائج إيجابية جيدة تخص التخلص من هذه المشكلات، عن طريق ما يطلق عليه “اللعب الكامل”.
ما هو اللعب الكامل والاستفادة من استخدام الشاشات الإلكترونية؟
اللعب الكامل هو نوع من أنواع اللعب الذي يتم إدارته بطريقة واعية بحيث يتم الجمع بين وسائل التكنولوجيا
وبين أشكال مختلفة من اللعب، أي أننا سوف نساعد الطفل على أن يستغل الوسيلة التكنولوجية التي يحبها
في نشاط له علاقة بالحركة البدنية أو تنفيذ المهام المتعلقة بالجوانب الإبداعية، بكل بساطة سوف نقوم
باستخدام الشاشات الإلكترونية من أجل التحفيز على القيام بالعديد من الأنشطة الأخرى.
ولكن ما هي خطواتك لكي تقومي بتحويل وقت الشاشة إلى وقت مفيد للطفل؟
هذا هو ما سوف نجيب عليه في النقاط التالية.
الاستفادة من استخدام الشاشات الإلكترونية وإدراك مبدأ اللعب الكامل
في البداية من المهم أن تكوني على دراية بمبدأ اللعب الكامل، فهو يقوم على إدماج بين التكنولوجيا
وبين النشاط البدني للطفل وهذا سوف يستوعب الكثير من الأشكال على سبيل المثال.
- في ألعاب الفيديو العادية يقوم الطفل باللعب منفرداً باستخدام الوسيلة التي يلعب من خلالها، لكن ماذا لو كان هنالك لعبة يشترك فيها تلاميذ الفصل الواحد ويمارسونها عبر الإنترنت، النتيجة سوف تكون أنه في اليوم التالي سوف ينشأ حواراً بين هؤلاء التلاميذ حول ما تم في هذه اللعبة.
- من الممكن أن يستغل مدرب الأنشطة الرياضية حب الأطفال للتكنولوجيا ومن ثم يطلب منهم تسجيل بعض التمارين على أجهزة الهاتف الخاصة بهم وهذا يحفز نشاطهم البدني بصورة كبيرة، خاصة لم كان هناك مسابقة بين مجموعة من الأطفال حول هذا الأمر.
اخلقي نموذج للعب المتكامل في البيت
هنا أنت لن تقومي بتصميم لعبة، لكن الفكرة تعتمد على تعريض الطفل لمحتوى يكون فيه الكثير
من الأنشطة وبالتالي سوف يحتاج الطفل أن يقوم بمثل هذه الأنشطة، وقتها سوف يتخلى إراديا
عن الوقت الذي يقضيه أمام الأجهزة الذكية لكي يمارس النشاط بنفسه على سبيل المثال:-
- من الممكن أن يشاهد الطفل فيديو يتعلق بتعلم قيادة الدراجات أو فيديو متعلق برياضة معينة أول شيء سوف يبحث عنه بعد ذلك هو القيام بهذا النشاط بنفسه وسوف يكون تعلم الدراجة هو شغله الشاغل.
- من الممكن لو كان الطفل مهتما بمشاهدة المحتوى الذي يعرض قصص حول التجول في البرية أو تسلق الجبال أن يتحول هذا الأمر إلى شغف يساعده على ممارسة هذه الأنشطة دون دخول الشاشة في الأمر.
إذاً نتكلم هنا عن قيامك بتحويل انتباه الطفل إلى المحتوى المفيد الذي سوف يشجعه على القيام بالنشاط والحركة،
وسوف يكون عليك دوراً كبيراً في القيام بهذا الأمر، اقضي أوقات طويلة لكي تجدي هذا النوع من المحتوى
واعرضيها على الطفل بشكل غير مباشر وحاولي أن تختاري المحتوى الأقرب إلى اهتمامته ومن ثم اعرضي
عليه أن يقوم بالتجربة.
تحدثِ مع الأطفال حول حول أهمية ممارسة اللعب الكامل
في سن معينة سوف يحتاج الطفل إلى إقامة حديث هادئ ومفيد حول أهمية استخدام اللعب الكامل،
وهذا لا يعني أن يكون الحديث عن استبعاد اللعب الإلكتروني، فهذا الأمر في غاية الصعوبة، إن التخلص من الشاشات
الإلكترونية في عصرنا هذا من الأمور التي تبدو درباً من دروب الخيال، لذا ضعي سياسة تساعدهم على الموازنة
بين الأمرين، ومن المفضل أن تساعدينهم على القيام بالعديد من الأنشطة المتعلقة بالشاشات.
للمزيد: طرق من أجل التوفير عند شراء لعب الأطفال
مثلاً المتعلق بألعاب السيارات من الممكن أن يستغل ذلك في القيام بجمع معلومات متنوعة عنها،
ومن الممكن أن يجري بحث حول ذلك من خلال التوجه إلى أصحاب السيارات وجمع المعلومات.
الطفل المتعلق بألعاب السباق، من السهل أن يتم دمجه في أي من الأنشطة التي تسمح له ممارسة ذلك،
بل من الممكن استغلال تعلقه بهذه الألعاب عن طريق تطبيقه في الواقع من خلال إجراء مسابقة للذهاب
إلى السوبر ماركت مع التأكيد على التزام كل معايير الأمان المتعلقة بالشوارع والأماكن التي يذهب إليها الطفل.
استغلال الفصول الدراسية لتطبيق اللعب الكامل
في مراحل التعليم المختلفة هناك الكثير من المشاريع المدرسية والأبحاث التي يطلب من الطلاب القيام بها،
وهي مساحة جيدة لتطبيق فعل اللعب الكامل، فمن خلال الشاشات يستطيع الطلاب إجراء مناقشات
حول الأبحاث الخاصة بهم، ومن الممكن أن يقوموا بتجميع المعلومات، أو استخدام الكاميرات لتصوير
بعض التفاصيل المتعلقة بالدراسة، أو استخدام مقاطع الفيديو لشرح النقاط التي وصلوا إليها في المشاريع الدراسية.